vamos a realizar un proyecto

NO SOLO ES TIERRA, TAMBIEN TIENE OTROS COMPONENTES

Nombre del autor

AMELIA CEPEDA MORA

Departamento:

BOYACA

Municipio:PAIPA

E-mail de contacto: ameliacepedamora@gmail

Area: ciencias naturales y educacion ambiental

grado septimo de esducacion media


Pregunta generadora:


Las plantas nos proporcionan alimentos como vitaminas, proteínas, minerales, carbohidratos necesarios realizar nuestras funciones vitales.

Se ha preguntado como esta compuesto el suelo donde se producen esos alimentos?

Situación de aprendizaje:

Los seres humanos necesitamos de vitaminas, proteínas, minerales, carbohidratos etc. Para realizar nuestras funciones vitales, muchos de esos nutrientes los sacamos de las plantas que son autótrofas por que tienen la capacidad de producir su propio alimento.
Pero las plantas también necesitan de algunos elementos para fabricar ese alimento entre ellos esta la luz del sol, el agua, y los nutrientes
Es fácil la luz solar no tiene costo y no la provee los rayos solares, el agua la provee el suelo por lo general proveniente de las aguas lluvias, los nutrientes también salen del suelo, pero como es el suelo donde se producen esas plantas.
Todo es una cadena , si el suelo esta sano la planta crece sana y fuerte y nos proporciona alimento sano, por tanto seremos personas sanas , pero si el suelo esta enfermo la planta crecerá enferma entonces tendremos que echarle pesticidas para que se cure , por tanto comeremos un alimento con residuos de veneno y nos enfermaremos¡ven ayúdame a buscar las características de ese suelo ¡

Palabras Claves:



SUELO, CARACTERÍSTICAS FÍSICAS



Estandares y logros

ESTANDAR: Establezco relaciones entre las características macroscópicas y microscópicas de la materia y las propiedades físicas y químicas de las sustancias que la constituyen.

LOGRO: Explico las características del suelo necesarias para la producción de alimentos

Tarea

Actividad 1. para averiguar el maravillosos mundo del suelo remítase a la pagina http://www.ideam.gov.co/ninos/suelos.htm
Actividad 1. si quieres profundizar el tema dirígete a la pagina
http://www.ideam.gov.co/ninos/su_ac08.htm y en glosario selecciona el link de suelo allí descubrirás como esta compuesto nuestro gran amigo el suelo.

Actividad 2 . estando ubicado en pagina http://www.ideam.gov.co/ninos/suelos.htm , ve a historietas en el tronco del árbol y lee la historieta para ver manejo de suelo
Luego ve a al lado izquierdo del árbol y lee la narración de la formación de los suelos y por ultimo ve al lado derecho del árbol y lee las actividades
Actividad 3. realiza las actividades que se encuentran en la pagina relacionada anteriormente
Actividad 4. Mediante carteleras explica a tus compañeros los resultados de la actividad.

Criterios de evaluación

Criterios

elaboración de actividades y explicación de conceptos
Excelente

Realizo las actividades y expone con claridad los conceptos de componentes del suelo y sus características

Sobresaliente

Realizo actividades y expone el concepto de componentes del suelo y algunas de sus características

Aceptable

Realizo algunas actividades y olvida algunas palabras del concepto de componentes del suelo pero menciona algunos

Insuficiente

Solo recuerda los términos pero no los describe

Deficiente

Muestra dicultades al expresar el concepto componentes del suelo y no realizo las actividades planteadas

Recursos

Computador
Internet
Paginas de Internet
Suelo
AguaBalde y otros materiales

Bibliografía y Cibergrafía

http://www.ideam.gov.co/ninos/su_ac08.htm

http://www.ideam.gov.co/ninos/glos_06.htm